Percorso interattivo di giochi educativi per una cittadinanza mondiale
“La nostra impronta sul mondo” è stata ideata per ragazzi dai 9 ai 14 anni che, attraverso giochi, domande e test, li aiuta a leggere la complessità della realtà e a riflettere sui propri pregiudizi e comportamenti. Concorre ad educarli al rispetto dei diritti umani e dell’ambiente, promuovendo il volontariato e la ricerca di stili di vita responsabili, nell’ottica di una cittadinanza mondiale.
Il percorso educativo-didattico si avvale anche di carte di ruolo che descrivono in breve uno stile di vita di un bambino o bambina di diversa nazionalità (italiana, keniana, pakistana, statunitense, boliviana). Un quaderno-guida personale e alcuni dati relativi ai paesi di appartenenza dei personaggi diventano per i ragazzi occasioni di riflessione sulle conseguenze dei propri comportamenti e di confronto tra stili di vita diversi, attraverso attività ludiche dagli esiti inaspettati, favorendo la ricerca di soluzioni personali per immaginare e progettare i propri “passi di pace” ed essere protagonista del presente e del futuro.
La mostra, composta di 16 pannelli bifacciali, presenta il vantaggio di poter essere facilmente allestita all’interno di un edificio scolastico, agevolando così la fruizione da parte delle classi.
E’ divisa in 4 sezionicon un simpatico porcospino-mascotte che affiancherà i ragazzi nel loro percorso, stimolandoli con domande che collegano i pannelli al quaderno-guida.
Le quattro sezioni della mostra:
Dare futuro alla terra: I ragazzi cominciano a comprendere l’interdipendenza tra il nostro stile di vita, i limiti del pianeta Terra e lo squilibrio esistente tra paesi ricchi e impoveriti e le sue cause; sono stimolati a riflettere sul significato della parola ben-essere e sugli sprechi legati al consumismo ed interrogarsi sul condizionamento che la pubblicità esercita su di loro.
L’acqua è un bene comune: All’interno di questa sezione i ragazzi imparano a conoscere la disponibilità di acqua presente sulla terra e a capire la differenza tra acqua intesa come bisogno o come diritto.
I colori del sogno: Questa sezione è dedicata ai diritti dei bambini. Attraverso le attività proposte i ragazzi verranno a contatto con i propri diritti scoprendo l’importanza di temi per noi scontati come avere un nome, un’identità, una famiglia o la possibilità di studiare o essere curati.
Chi dice donna dice vita: Questo percorso è un viaggionell’universo che ruota attorno alla donna: i pregiudizi e gli stereotipi nelle diverse culture, l’immagine che ne presentano i media, la sua condizione e il suo ruolo nella società e nel mondo del lavoro, con particolare riguardo alla discriminazione subita dalle bambine nell’accesso all’istruzione nei paesi impoveriti.
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