Percorso didattico interculturale per il secondo ciclo della scuola primaria e per la scuola secondaria di II°
Questo percorso consente di accostarsi al concetto di limite delle risorse, in particolare della risorsa acqua. Qui viene suggerito che il limite non è un ostacolo alla propria libertà e alla realizzazione personale, ma è invece un fattore indispensabile per trovare l’equilibrio tra uomo e ambiente, tra la risorsa acqua e i nostri consumi, tra Nord e Sud del mondo, sollecita la collaborazione, la solidarietà, il sentirsi parte di un sistema sociale e ambientale più vasto.
Visualizza e scarica i sussidi del percorso:
Scheda percorso
Allegati percorso
Slides 1 percorso
Slides 2 percorso
Sullo stesso tema vedi anche la mostra didattica interattiva “La nostra impronta sul mondo” disponibile anche nella versione in sloveno con il titolo “Naš odtis v svetu”.
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